مدرسة عرعرة الثانويّة تستقبل 17 أديبًا من أعضاء الاتّحاد العامّ للأدباء الفلسطينيّين – الكرمل 48

جاءنا من الناطق الرسميّ للاتّحاد العامّ للأدباء الفلسطينيّين – الكرمل 48، الشاعر علي هيبي: بأجواء ربيعيّة وبروح عربيّة ملأى بأحاسيس الاعتزاز بلغتنا وهويّتنا، وتحت شعار “لغتي هويّتي” استقبلت مدرسة عرعرة الثانويّة بكافّة طواقمها الإداريّة والتدريسيّة وطلّابها يوم الخميس الموافق لِ 27/2/2020 وفدًا كبيرًا من سبعة عشر عضوًا من أعضاء الاتّحاد العامّ للأدباء الفلسطينيّين – الكرمل 48، وكان على رأس المستقبلين الأستاذ خضر عقل مدير المدرسة والمربّية وفاء زيد مركّز موضوع اللغة العربيّة والمربّية بلقيس مرعي مركّز التربية الاجتماعيّة والمربّية فداء شلبي والمربّية منى سيف. وقد جاءت هذه الزيارة بهدف مشاركة الأدباء في فعاليّات أسبوع اللغة العربيّة ونشاطاته، وتعرّف الطلّاب والمعلّمين في المدرسة على كوكبة من الأدباء المحلّيّين والاطّلاع على إبداعاتهم في المجالات الثقافيّة والأدبيّة المختلفة.

ويشار إلى أنّ الوفد تشكّل من: الكاتب د. محمّد حبيب الله من الناصرة، الكاتب د. يوسف بشارة من الطيرة، الكاتب د. أسامة مصاروة والشاعرة أسمهان جبالي والشاعر حسين جبارة والكاتب سليم أنقر من الطيّبة، الكاتب مفيد صيداوي والكاتب يوسف جمّال والكاتب حسن عرفات من عرعرة، الشاعر عبد القادر عرباسي من كفر قرع، الكاتبة أسمهان خلايلة من مجد الكروم، الشاعرة عايدة مغربي من عكّا، الكاتب محمود خبزنا محاميد من أمّ الفحم، الكاتب عبد الخالق أسدي من دير الأسد، الكاتب محمّد علي سعيد من طمرة والشاعر علي هيبي من كابول.

وفي كلمته الترحيبيّة تحدّث مدير المدرسة بإسهاب عن النشاطات والفعاليّات اللامنهجيّة في هذا الأسبوع المخصّص للغة العربيّة

بعد ذلك تمّ توزيع المحاضرين على الصفوف، وهناك التقوا الطلّاب بشكل مباشر، وقدّموا ما في جعبهم من موادّ ومضامين في مواضيع متعدّدة: في الأدب والإبداع وفي التاريخ وفي التربية والأخلاق العامّة والمجتمع والمشكلات المحدقة به، وغيرها ممّا يثري طلّابنا ويعمّق فيهم الميل إلى المعرفة والثقافة.

وفي جلسة الختام تحدّثت المربّية بلقيس مرعي عن الجهود التي بذلت من أجل إنجاح فعاليّات هذا الأسبوع منوّهة بزيارة الأدباء من الاتّحاد العامّ، وكذلك فعلت كلّ من المربّية فداء شلبي والمربّية وفاء زيد. وأعرب مدير المدرسة مرّة أخرى عن شكره للوفد، 

اضف رد

لن يتم نشر البريد الإلكتروني .