في إطار التعليم ذو معنى، بموضوع الكيمياء، قام طلاب الحادي عشر ببناء لوحات بموضوع الكيمياء “المبنى ترابط” وكان العمل بمجموعات، حيث اختارت كل مجموعة موضوعًا معينًا، وقامت ببناء لوحة تبسط المفهوم العام لهذا الموضوع. الأربطة الكيماوية المشتركة في الانتخابات: الرباط الكوفلنتي, الرباط الفلزي, الرباط الايوني, الرباط الذري.
وعلامة هذا العمل مقسمة الى قسمين: القسم الأول، وهو العلامة التي ستضعها معلمة الموضوع. والقسم الثاني، سيكون على شكل فعالية سيشترك بها طلاب العاشر حتى الثاني عشر من خلال التصويت للعمل الذي يرونه مناسبا، والمجموعة التي تحصل على أكبر قدر من الأصوات تضاف إلى العلامة التي وضعت سابقـًا. كما أنه كان للمعلمين دور في اختيار العمل الأفضل من خلال الإدلاء بأصواتهم في صندوق الاقتراع.
قام الطلاب قبل التصويت بعرض أعمالهم على طلاب الصفوف سابقة الذكر. بواسطة دعايات انتخابية توجه للطلاب تحفزهم على التصويت.
واليوم قام الطلاب والمعلمون بالتصويت على أفضل عمل، وأبدى الطلاب استعدادهم وحماستهم في الاشتراك بالتصويت وإعطاء صوتهم للعمل الذي يرونه جديرًا بالفوز.
صادف إجراء هذه الفعالية تواجد مفتش المدرسة وكادر من مرشدات وزارة التربية والتعليم، وقد أبدى المفتش إعجابه وتقديره لعمل الطلاب.
نظمت هذه المسابقة التعليمية، وأشرفت على تخطيطها وتنفيذها المعلمة القديرة والعريقة لميس عباس ابنة مدينة عكا والتي تعلم في أكثر من مدرسة في المدينة، ومن ضمنها مدرسة تراسنطا. وهذه المسابقة تجريها هذه المعلمة سنويًا، حتى أصبحت تقليدًا علميًا يميّز نشاط هذه المعلمة.